之前有位ADHD孩子的家长,在杭州竞思检测出孩子注意力缺陷,并被建议进行专注力训练。不放心的她又挂了浙江省蕞权威的儿保的专家号。
结果,专家经过评估认为孩子情况属轻度,并给出了一套清晰的家庭干预方案。有趣的是,这套方案与之前竞思给出的专注力训练方案惊人地相似。现将这份专家方案整理分享,给同样困惑的家长一份参考。

一、四大训练方向
1.以动制动:先放电,再充电
每日必做:跳绳,跳1分钟休息1分钟为一组,每天完成6-7组。
每周两次:安排游泳、长跑等有氧运动,每次约15分钟。
核心原理:运动能直接促进大脑神经递质分泌,是改善注意力的生理基础。通过规律运动培养孩子的掌控感和耐力。
2. 以静制动:培养静下心的爱好
根据孩子兴趣,选择一项能沉浸其中的静态活动,如:画画、书法、下棋、弹琴。
重点在于兴趣引导,让孩子在享受中自然延展注意力时长,而非强迫训练。
3. 注意力直接训练:每天15分钟
听/看故事复述:每天安排时间,让孩子听完或看完一个小故事,然后凭记忆复述。这是锻炼听觉、视觉注意力与工作记忆的经典方法。
专业工具辅助:可使用《注意力训练》等经过设计的专业材料,进行系统练习。
4. 执行功能训练:融入生活与学习
结构化学习:将作业分段,设立明确的阶段小目标,使用计时器,培养孩子的时间管理和计划能力。
家务承担:固定分配一两项力所能及的家务。这能改善亲子关系,并在实践中锻炼孩子的责任感和任务执行能力。
正向强化:将问题外化,与孩子一起管理,而非单纯批评。
二、日常管理五大原则
1. 扶正祛邪,鼓励为主:
只要不是原则性错误,尽量多鼓励。鼓励要及时、具体,结合近期小奖励和远期目标。
2. 抓大放小,逐个击破:
先集中应对更突出的一个问题(如写作业拖延),不可能24小时盯着所有事。应对好一个,能带动其他。
3. 应答统一,建立规则:
全家(包括老人)态度和规则要一致,避免一个严一个松,否则孩子会混乱,规则无法建立。
4. 学会共情,换位思考:
多从孩子的立场理解他的困难。ADHD孩子很多时候是做不到,而非不想做。
5. 委婉指出问题:
采用表扬→指出不足→再鼓励的沟通方式,孩子更容易接受。
💡给家长的话
对于轻度情况,科学的家庭行为干预是有效的基础方案。这需要家长极大的耐心和持续的践行。
养育ADHD孩子是一场修炼,不必孤军奋战。理解原理,用对方法,再配合上竞思的脑电生物反馈训练,你会更快看到孩子的进步,也会遇见更从容的自己。
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