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训练效果

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依托科学训练体系,竞思专注力通过真实案例、数据对比,清晰展示不同年龄段学员参与竞思训练后的改变,从课堂表现到日常状态,让你切实看到训练带来的专注力、自控力与学习效率的显著提升。

1. 2000名以专注力提升为主要目标的学员

0人
训练0次
476人
训练15次
944人
训练30次
1500人
训练45次
1820人
训练60次
专注力不足(训练前/未改善)
专注力显著提高(训练后/改善)

2. 1646名需要改善多动分心的学员

0人
训练0次
404人
训练15次
860人
训练30次
1202人
训练45次
1502人
训练60次
多动分心问题(训练前/未改善)
多动分心问题得到显著改善(训练后/改善)

3. 1850名需要提高读写能力的学员

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训练0次
226人
训练15次
864人
训练30次
1378人
训练45次
1730人
训练60次
读写能力不足(训练前/未改善)
读写能力显著提高(训练后/改善)

4. 1712名需要提高情绪控制及自控能力的学员

0人
训练0次
200人
训练15次
738人
训练30次
1272人
训练45次
1578人
训练60次
情绪控制及自控能力不足(训练前/未改善)
情绪控制及自控能力显著提高(训练后/改善)

5. 1802名需要提高专注力和读写能力的学员

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训练0次
530人
训练30次
1042人
训练60次
1396人
训练90次
1702人
训练120次
专注力和读写能力不足(训练前/未改善)
专注力和读写能力显著提高(训练后/改善)

6. 1522名阿斯伯格类型的学员

0人
训练0次
322人
训练30次
644人
训练60次
1100人
训练90次
1421人
训练120次
竞思专注力训练前(未改善)
竞思专注力训练后(改善)
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