学员十一是一个很热情，喜欢表达的8岁小男一孩，刚来竞思训练时，孩子的对立违抗情绪很多，喜欢讲粗口，配合度很差，规则意识弱，会发脾气不愿意配合，会有伤害自己和伤害老师的情况出现，话很多很密。上课小动作多，坐不住，经常离开座位，在学校上课纪律不好，喜欢动手动脚搞别的同学，做事很拖拉，畏难情绪严重，学校已经要求孩子停课一段时间了。
根据学员存在情绪和专注力方面的问题，薛梦玲老师在训练初期，先慢慢和学员建立信任度。针对学员的情绪问题，对FP2点位进行针对性专注力训练，以此缓解学员的情绪对抗问题。后续会逐步规划调整到注意力训练点位。针对学员指令意识差的问题，安排了听动统合的训练，要求学员听到指令后，做出相应的动作。辅助训练方面，会通过情景模拟和沟通，提升学员情绪感知方面的能力，同时多和学员家长讨论和学员的相处方式。
通过半年的课程训练，学员的进步提升很明显，现在学员能配合主动训练了，会有意识地去控制自己的行为和小动作，离开座位的现象大大减少，做视觉习题的专注度有所提升，准确率也越来越高，畏难情绪有所改善，能认真配合老师完成训练，配合度和指令意识大大提高。现在学校也夏课了，家长对孩子的进步很满意。
能让十一能力得到一系列的提升，让家长可以放心的把孩子交到竞思老师手中，这离不开薛梦玲老师的专业指导能力，以及竞思专业科学的训练体系，这一切也正体现了太优竞思“认真”的核心价值观值得每一位老师借鉴学习！
让聪明的孩子更专注！这是太优竞思的使命，更是太优竞思发展的基石。现如今，太优竞思老师得到家长的认可，这是对我们太优竞思最大的肯定。公司相信，每一位始终坚守在培训岗位的老师都像薛梦玲老师一样，积极热情的投入到自己的工作当中。现公司通报表扬薛梦玲老师，并颁发150元奖金。同时，我们也相信通过大家的努力，太优竞思会出现更多获得家长认可的优秀训练导师。让我们一起成为注意力训练提升世界第一而共同努力！
