沙盘训练是沙盘教学的核心环节,是基于沙盘心理学、世界技术、管理关系理论而发展出的专业心理疗法。沙盘疗法(Sand play technique)又称沙盘游戏疗法,是20世纪在欧美发展起来的一种重要的心理治疗方法。
历史发展与起源
沙盘疗法发展历程
1939年,英国儿科医生罗恩菲尔德受威尔斯"地板游戏"启发,首创"世界技法"
瑞士精神分析学家布克接受罗恩菲尔德指导,与荣格分析心理学相结合
应用荣格心像、象征理论分析患者作品,发展完善沙盘疗法
竞思将传统沙盘训练进行改进创新,在儿童注意力、学习障碍领域更有效地解决孩子面对的心理和能力问题,为儿童心理发展提供科学支持。
训练原理与核心理念
沙盘游戏要素
一盒沙盘,一个故事,一组主题物件模型,加上训练师的关注与投入,来访者通过构建故事与现实场景,在简易的沙盘中呈现内心世界,使心灵的冲突与矛盾得以转化。
基本思想与作用
沙盘游戏起源于儿童早期教育,其基本思想——自由与保护、提高与发展、发展与创造,完全符合儿童心理教育的基本主张,能够在儿童的成长中发挥积极的心理支持作用。
沙盘训练作为正常心理活动发展的辅助工具,通过游戏为儿童的心理发展提供有效支持,能够在培养自信与人格、发展想象力创造力等方面发挥积极作用。同时,它也是针对青少年心理健康教育的有效方法,能够帮助青少年发展出健康的心灵空间。
专业教具准备
竞思沙盘训练采用专业标准化教具,确保训练效果的科学性与有效性:
课程体系与种类
竞思提供全面系统的沙盘训练课程,满足不同学员的个性化需求:
个体沙盘
一对一专业指导,深度关注个体心理状态,针对性解决个人心理问题
团体沙盘
小组协作训练,培养团队协作能力与社交技巧,促进人际互动
家庭沙盘
家庭成员共同参与,改善家庭关系,增进亲子沟通与理解
主题沙盘
针对特定心理主题设计,如情绪管理、注意力提升、社交技能等

